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第79章 1月24日 星期四 晴 和学生一晤（第1页）

这几天，天气一直比较给力，非晴即多云，一扫一个多月的阴霾。

因为脑鸣加剧，昨天去医院咨询高压氧的事儿，医生问我近视多少，说近视度数过高的话，不能做高压氧。

我也记不清我的近视度数，于是又验了光，结果吓我一跳，右眼820，左眼800！

怎么又升高了？这几年近视一年比一年增加，再这样下去如何是好？高压氧肯定是做不成了，我郁郁地回到家，试图找出近视逐年增高的原因，想来想去，大概是电脑用得太多，看书看得太久。

这段时间，因为写作，成年累月地坐在电脑前，对着屏幕。

我总说把眼镜都要写瞎掉了，现在看来，再写下去，真的要瞎掉了。

然而，这两天，因为要策划“跟着课本去旅行”

的线路，更是在电脑里寻找适合旅行的课文，很费眼睛。

昨晚，终于把十二次的策划传给了毛总，也算是卸下了肩头的一份重任。

本来在写一份书稿，现在想想，还是过段时间再写吧，让眼睛休息一下。

今日，睡个睡觉，吃过早点后，去菜场买菜，回来的路上，看到前面有个孩子在车旁一直望着我。

我的眼睛不好，看不清这是谁，及至走近一看，才知是戴戴。

和她聊了一会儿，她说，下午几个同学要一起来看望教他们的老师。

下午三点，我到了学校，四个女孩子也来了。

她们给我带来了几枝花，一杯奶咖。

我因退了休，加上今日在职的基本不在学校办公（考好了试，批好了卷，登好了成绩），自然没有办公室供我们停留了，我们就在传达室聊。

得知她们在初中的语文成绩领先于其他几门学科，我心中大喜，心想，带她们四年，这四年的工夫果然没有白下，这四年的心血果然没有白花。

我自己认为，这一届是我花费心血最多的一届，这四年，是我努力颠覆传统语文教学的四年。

四年间，我引导他们阅读、思考、质疑、探究、体悟、练笔，现在，这些努力结出花来，内化成了他们良好的语文素养，我怎能不感到高兴？

四位学生中，三位在民办初中，生源都不错，大家的目标就是努力学习，争取名列前茅，一名学生在普通的公办初中，她告诉我，班里有些学生纪律差，谈恋爱，躲到厕所里抽烟……我听后，有一种深深的忧虑：这些学生的明天会怎样？

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